第二批主题教育读书班结合高质量发展研讨发言（4篇）

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第一，推动主题教育高质量走深走实，必须深入学习领会__关于推动高质量发展的重要论述，不断增强推动高质量发展的思想自觉和行动自觉。我们要深刻理解和把握高质量发展是质量变革、效率变革、动力变革的发展，不断突破高质量发展的卡点瓶颈，有效解决发展不平衡不充分问题。读书班结束后，领导班子围绕贯彻落实_和省委决策部署及xx委工作安排，聚焦制约高质量发展、群众关心关注等最突出、最迫切问题，科学确定若干选题，组织开展专题调研。运用_新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法对调研情况进行分析研判，围绕“难点在哪里、问题是什么、效果怎么样”，召开调研成果交流会，形成破解难题的思路措施。建立调研成果转化运用清单，注重成果转化运用，加强跟踪问效，真正把调研成果转化为解决问题、改进工作、推动发展的实际举措。要深刻理解和把握高质量发展是体现新发展理念的发展，是建设现代化经济体系的发展，也是质量变革、效率变革、动力变革的发展，更是坚持以人民为中心的发展。深刻理解和把握高质量发展是建设现代化经济体系的关键，紧密围绕_xx大部署和__对xx重要讲话精神，推动xx经济实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全地发展。

第二，推动主题教育高质量走深走实，必须紧紧围绕__对xx重要讲话精神，保持定力、鼓足干劲，推动高质量发展不断取得新成效。我们要深刻理解和把握高质量发展是坚持以人民为中心的发展，坚定不移走高质量发展之路，不断满足人民过上美好生活的新期待。我们要结合分管工作，紧盯问题、扑下身子，转变作风、深入基层，多到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方和单位调研，听取群众意见，了解问题诉求，现场研究解决问题，特别是要围绕“xx”xx“xx”，推动经济高质量发展；围绕巩固拓展脱贫攻坚成果，推动乡村全面振兴；围绕生态优先和绿色发展，推进生态文明建设；围绕有效保障和改善民生，推动实现共同富裕；围绕维护社会和谐稳定，推动平安xx建设。要积极建立发现问题清单，逐项分析研究，制定解题措施，用心用力帮助基层解决一批制约高质量发展的瓶颈问题，化解一批长期困扰基层的突出矛盾，办成一批基层所盼、民心所向的民生实事。

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