基层党建工作情况总结

……（开头部分已省略90字）

（一）注重理论学习，强化思想政治教育。以党章党规和xxxxxx思想的常态学习、巩固提升为基础，年初制订《党支部学习计划》和《党员学习计划》，开展订单式学习，逐项列出学习内容，指明学习方向，梳理学习要点，整合学习强国等宣传媒介。同时，把舞台和话筒交给普通党员，请他们走上讲台、当起主角，谈自己的学习体会和心得，让党员听进去、学起来、做到位。通过开展丰富多彩的“三会一课”主题党日，进一步激励广大党员立足本职岗位，发挥先锋模范作用，以实际工作检验抓党员学习教育常态化制度化成效。

（二）建立健全制度，不断夯实党建基础。从责任落实、工作制度等方面加大力度。建立党建责任制。基层党组织逐级签订党建目标责任书，建立了党支部书记抓党建工作台账，实行订单销号，每季度末上报任务清单完成情况，把督促指导、跟踪问效、严格考核贯穿基层党建工作全过程。建立督查考核制度。通过建立季督查、半年和年终考核制度，督促党建目标任务完成，为基层党建工作创新提升提供保障。

（三）坚持示范引领，全面提升基层党建。按照“建点连线成片、形成区（带）”的工作思路，以创建农村、机关、社区、“两新”组织、学校等不同类型党建示范点为依托，着力打造沿x河、路党建示范区。精心打造x个基层党建示范点，且每个示范点都特色鲜明，充分发挥了党建示范点的辐射带动作用。

（四）丰富活动载体，优化党员队伍结构。始终把发展党员及党员的教育管理工作，作为加强基层组织建设的基础性工作来抓，不断创新党员教育管理模式，从严落实发展党员工作机制，全面加强党员队伍建设。通过党建服务平台，创新“三会一课”会议形式，把线下教育动员与线上线下交流结合起来，进一步拓宽党员学习教育渠道。严格党员日常管理。按照发展党员总体要求，把好关口、畅通出口，广泛开展在职党员到社区报到、无职党员设岗定责等活动，使党员先锋模范作用得到有效发挥。

仅展示775字，全文共1632字