党纪学习教育“以案促改”专题民主生活会个人对照检查发言

民主生活会

……(开头部分已省略394字)

(一)在旗帜鲜明讲政治方面

平时能够注重政治能力的提升,主动参加政治理论学习,不断深化对_新时代中国特色社会主义思想科学性真理性的理解把握,深刻领会其核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求,切实转化为自觉行动。该方面,存在的主要问题是:一是在强化政治定力,提升政治觉悟方面还有一定差距。对“两个确立”的决定性意义认识不够深刻,把忠诚拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”作为自己最高政治原则和根本政治规矩,让忠诚成为自己最鲜明的政治品格等方面还有差距。对“两个确立”中蕴含的科学内涵,阐释的深刻道理思考得还不够全面透彻,对其中理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑,未能做到完全融会贯通。比如,有时没有更好协调推动业务工作与加强政治理论学习之间的关系,在重点任务繁重的情况下,开展政治理论学习不够扎实,存在走形式、走过场的情况。导致政治理论学习氛围时松时紧,分管领域党组织、党员干部没有时时刻刻牢固树立讲政治、讲规矩的意识,偶尔出现重业务、轻政治理论学习的情况。二是部分分管部门对从严治党一抓到底的认识不够,一以贯之的政治定力不够,偶尔出现四风问题反弹回潮现象。有的党组织和党员干部对全面从严治党认识不深、理解不透,仍然存在只是一阵风的侥幸心理,表面坚决拥护,内心仍心存幻想,对一些纪律要求执行不彻底。有的领导干部对党_一抓到底的决心认识不够,对相关政策理解存在偏差,认为抓得差不多就行了,管得太严,管的太死,会影响干部职工工作积极性,导致压实党风廉政建设责任方面不严不实。比如,近几年分管领域违规违纪案件时有发生,主要原因是有的党员干部对严的氛围不知敬畏,不收敛不收手,心存侥幸,顶风作案。“四风”问题隐形变异,出现一些新动向、新花招。存在想办法违规发放津贴补贴、以形式主义对待_决策部署等情况。部分领导干部把守纪律讲规矩与干事创业对立起来,找借口不担当、不作为或消极应付。

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