赶考专题党课：永葆“赶考”清醒和坚定 当好新时代“答卷人”

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第一，新时代“赶考”精神的内涵是什么？

__以来，__多次向全党发出“赶考”新时代的号召。《__关于_百年奋斗重大成就和历史经验的决议》（以下简称《决议》）指出：“现在，党团结带领中国人民又踏上了实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路。”这是中国_奋进新时代、谱写新华章的政治宣言。

赶考”是党特有的一种精神品质。从总体上说，“赶考”精神就是党以历史主动性姿态，将遵循人类社会历史规律与发挥主观能动性辩证统一起来，为实现人民幸福、民族复兴和胸怀世界大同而不懈奋斗的实践探索精神。它源于伟大建党精神，贯穿于党百年来的各个历史阶段，既具有永续性又具有时代性，并且形成了“时代出题—党来答卷—人民阅卷”的完整环节。

“赶考”是中国_应对各种客观新形势和主观自我革命的一种特有精神姿态。具有历史主动性的政党，才会对“赶考”精神高度重视。新中国成立前夕，__从西柏坡迁往北京之时，毛泽东同志说出“进京赶考去”这一对旧社会读书人考取功名的转喻，极为深刻地表达了我们党从革命到建设转变所面临的三大考验：“其兴也勃焉，其亡也忽焉”的历史周期率之问；缺乏经济建设的知识和经验，帝国主义不仅经济封锁还发出了_不懂经济解决不了贫穷的诅咒；党内因胜利可能滋生骄傲自满、可能被糖衣炮弹攻陷、可能官僚主义盛行等一系列重大问题。毛泽东同志告诫全党：“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。”

“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。”《决议》重申了__所阐释的“赶考”完整环节，使“赶考”具体化、历史化了。将“时代”拟人化，其特殊价值在于具有历史主动性的党因解答时代问题而昭示其理论自觉，以马克思主义世界观和方法论来把握时代脉搏。问题是时代的呼声，人民的呼声表征着时代问题，时代问题就是由反映这个历史阶段的社会矛盾构成的。历史是人民的事业，符合人民事业的历史才是进步的历史。只有人民才是给答题者打分的真正评判者。

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