基层党建专题观摩活动总结(党工委)

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（二）精心安排。观摩中，x采取“看、听、查、比”的方式，对x个社区和x个“两新”组织示范点党建工作进行更加深入的认识和了解。

（三）全面客观。观摩结束后，办事处组织召开总结点评会议，采取社区书记自查、互评、办事处科级干部点评等方式，总结了经验做法，查找了问题不足，真正达到了交流分享、互助提升、共同成长的目的。

二、正视问题，寻找差距

通过观摩，虽然我们在具体工作中取得了一些实效，但依然存在很多不足。

（一）党建发展不平衡。“不平衡”主要体现在党建品牌特色上。社区党建方面，像x路社区及x路社区党建工作相对而言特色比较突出，而x路社区党建特色有待完善，x社区和x社区的特色亮点则不够突出。“两新”组织党建方面，x等社会组织的载体比较丰富，而非公企业党组织的党建载体相对比较缺乏，“两新”组织党组织作用未能得到充分有效发挥。

（二）在职党员参与积极性有待提高。日常工作中，也建立了在职党员管理制度和办法，但是在具体操作中，依然有很多共建单位的在职党员只是到社区报到，参与社区建设和活动的积极性不是很高。

（三）党建氛围有待加强。通过观摩，发现大家的党建氛围比上次观摩时改善不少，但是部分社区在小区楼院党建氛围建设方面做的依然不够，辖区党建、廉政等工作氛围不够浓厚，有待进一步加强。

三、突出重点，多措并举

（一）围绕重点工作，进一步夯实党建工作基础。一是在巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果上，紧扣上级精神，在抓常抓细抓长上下功夫、求实效，以党支部为单位，抓牢抓实支部党员组织生活，通过选树身边典型带动更多党员动起来，发挥党员先锋模范和示范带动作用，在基层支部里形成比学赶超的良好氛围。二是在党员教育管理工作上，要坚持落实“三会一课”、组织生活会、支部主题党日等党内政治生活制度，丰富党员教育培训方式方法，规范党员发展程序，切实提升党员素质素养。三是在区域化党建工作上，要主动与共建单位沟通，探索在职党员双向管理的有效措施，实现在职党员“x小时内奉献岗位，x小时外奉献社会”的良好氛围，提升在职党员参与联建共管的积极性，更好地形成工作合力，构建区域化党建新格局。四是在“两新”组织党建工作上，探索区域化、网格化、动态化管理有效方式，全面落实“星级创评”工作，着力破解活动开展、党员发展难题。

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