党纪学习教育工作情况总结报告（4篇）

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一是加强组织领导。成立了以局长为组长、分管领导为副组长的党纪学习教育工作领导小组，下设办公室负责日常工作。制定了《2024年党纪学习教育实施方案》，明确了工作目标、重点任务、时间节点和具体措施。各处室、各单位也相应成立了工作机构，形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局。二是强化责任落实。召开党纪学习教育动员大会，传达上级精神，部署工作任务。党组书记带头讲专题党课，其他党组成员分别到联系点讲党课。建立周报告、月调度制度，及时掌握工作进展，协调解决存在问题。组织开展2次督导检查，确保各项工作有序推进。三是营造浓厚氛围。充分利用局域网、微信公众号、宣传栏等载体，开设“党纪学习教育”专栏，及时推送学习内容和工作动态。在机关大厅设置党纪学习宣传展板，在各处室悬挂党纪学习标语。组织开展党纪知识竞赛、演讲比赛等活动，营造浓厚学习氛围。四是创新方式方法。坚持集中学习与个人自学相结合、线上学习与线下交流相结合、理论学习与实践运用相结合，不断创新学习方式。开发了党纪学习微课堂，制作了20期微视频，方便党员干部利用碎片时间学习。组织开展5次专题辅导讲座，邀请专家学者进行深入解读。组织党员干部到廉政教育基地参观学习，接受警示教育。

二、有序统筹实施，以高度的紧迫感抓好学习重点

（一）在“学”上下功夫，强调学习方式和内容

突出学习重点，紧紧围绕《中国_纪律处分条例》这一核心内容，通过党组理论学习中心组、专题读书班等方式，组织班子成员逐章逐条学习《条例》。同时，将《中国_章程》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等党内法规纳入学习范围，全面系统掌握党纪要求。创新学习方式，开发“党纪学习”微信小程序，将《条例》内容进行碎片化处理，设置每日一学、在线测试等功能。组织开展“学党纪、讲党纪”活动，每月由一名处级干部围绕《条例》中的一个章节进行解读，并结合实际工作谈体会。强化学习管理，建立党员干部学习档案，记录每人的学习情况。定期对学习情况进行通报，对学习不力的进行约谈提醒。将学习情况纳入年度考核内容，与评先评优、岗位晋升挂钩，激发党员干部学习积极性。

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