党委中心组11月份集体学习主持词及总结讲话(附学习材料)

各类讲话

……(开头部分已省略175字)

会前,宣传部已经将学习资料发给各位同志,配发了《四下基层与群众路线》一书,安排大家进行了自学。这次会前给大家准备的学习资料,主要是几个官媒平台关于“四下基层”的解读和评论,我们从中重点要学的是这些文章都有关于如何落实“四下基层”的方法建议。

首先,请xxx同志领学《党建研究》杂志刊发的《把学习推广“四下基层”作为第二批主题教育重要抓手》:

…………

下面,请xxx同志领学《中国组织人事报》刊发的《解锁“四下基层”的正确打开方式》:

…………

接下来,请xxx同志领学《新华日报》的评论员文章《走好新时代“四下基层”之路》:

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最后,请xxx同志领学人民日报网评文章《从“四下基层”读懂“人民至上”》:

…………

今天集中学习的时间并不长,我们把重点放在研讨上。可以说,我们今天安排以“四下基层”为主题的党委理论学习中心组学习,就是在落实xx(上级)党委关于把学习推广“四下基层”作为第二批主题教育重要抓手的部署。从接到相关文件开始,作为党委书记,我突击学习了__在福建宁德工作的那段历史,学习了“四下基层”的形成过程,收获很大。

什么是“四下基层”呢?概括来说就是“宣传_路线、方针、政策下基层,调查研究下基层,信访接待下基层,现场办公下基层”。应该说,“四下基层”是秉承马克思主义中国化成果产生的哲学认识,具有理论联系实际、密切联系群众的鲜明特征,_坚持把调查研究这个“传家宝”作为“谋事之基、成事之道”,才有了之后的“四个万家”、“九进寿宁”、“三进下党”、“七下晋江”等一系列成果。

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