乡镇党委政府开展依法治镇工作情况总结

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（二）突出重点宣传内容。一是通过党政班子会、党员干部职工会、党委理论中心学习组、镇村组三级干部会等，组织学习宣传了_法治思想和全面依法治国工作会议精神以及__以来_对全面依法治国重大决策部署；二是把握宣传节奏，抓好节日系列宣传活动有针对性的开展宣传活动。如利用每年“3.15”、“食品药品安全宣传月”、“普法宣传日”、“春节”“12.4”宪法宣传周等，结合实际，加强对群众的法制宣传教育，推动法律宣传进机关、进农村、进企业、进校园、进社区、进公共交通场所、进宾馆等；三是借助“平安创建”“疫情防控”“人居环境整治”等宣传，通过发放宣传资料、张贴悬挂宣传标语、播放乡村大喇叭、播放宣传视频等形式宣传与群众生产生活密切相关的法律法规，营造良好的法治氛围；四是利用“生态xx”微信公众号、抖音、微信群、微信朋友圈、短视频APP等新媒体信息快、覆盖广、影响力强的优势，积极推送禁毒防艾、防邪反邪、铁路护路等相关法律知识，发布相关的文本、图像、声音、视频等内容，打造了指尖上的普法宣传阵地。

（三）扎实推进重点对象学法用法。我镇针对不同普法对象特点，因人而异，分类施教，不断推进重点对象学法用法工作，带动全民普法深入开展，取得积极成效。一是组织全体干部职工认真学习各项法律法规，不断提升干部职工法律基本知识和理论素养，不断提高干部职工依法执法的水平，利用“法宣在线”“干部在线学院”等学法平台，开展面向全体机关工作人员的法治教育，切实推进机关干部学法用法常态化；二是组织干部职工通过统一考试取得行政执法证，提高依法行政、公正执法和依法办事的能力和水平。三是充分发挥学校教育、家庭教育作用，系统推进青少年法治教育。学校经常性开展法治讲座、法治演讲比赛、征文比赛、主题班会、法律知识竞赛等普法学法活动，营造浓厚的校园普法氛围。并通过开展家长讲座、家长会、家访等形式，为青少年健康成长营造和谐的家庭环境，通过开展旁听庭审、警示教育等活动，不断激发青少年学法用法热情；四是在各村（社区）、相关站所设置法治宣传栏、制作普法板报等，以图片、文字、壁画等形式最大限度的展示宪法和社会保障、医疗卫生、社会救助、土地流转等与保障和改善民生息息相关的法律法规；五是发挥镇村干部、驻村工作队、挂包干部等作用，通过入户走访、亲切交谈等形式为村民送去精准的法律服务，向村民宣传涉及他们切身利益的土地流转、生活保障、维权途径等方面的法律法规；六是通过组织少数民族村寨开展主题党日、群众会、“三会一课”等活动，学习马克思主义民族观、党和国家的民族理论政策法规。

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