高校党政办公室党建工作案例

……（开头部分已省略302字）

二、主要做法

（一）探索实施“党建＋学习提升”，进一步树牢政治意识。紧贴办公室工作政治要求高的实际，把坚定信念、强化学习、提升素质融入到党建全过程，变学习“软任务”为党建“硬要求”。采用集中学习、个人自学、网络学习、实地参观等形式，认真学习__、_四中、五中全会精神和xxx新时代中国特色社会主义思想等党政理论，以及《党章》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等政治法规。教育引导全体党员始终把政治建设摆在首位，在思想上政治上行动上和党_、省市委以及学院党委保持高度一致，树牢“四个意识”，坚定“两个维护”，始终做到政治过硬、信念坚定、绝对忠诚。

（二）探索实施“党建＋能力提高”，进一步强化服务大局。坚持以党建工作为引领，持续深化能力提升工程，确保全体党员更好地服务大局、服务中心、服务基层、服务师生。立足办公室工作实际，依托“三会一课”“主题党日＋”等活动，不断强化党员干部业务能力培训。定期组织学习《秘书工作》综论文章，开展文字写作、办文办会、OA系统操作、安全保密等业务知识培训，促进党员干部打牢基础、夯实本领。注重在学院“双高”建设、巡察整改、防疫返校、单独招生等重大活动中历练党员独当一面、全面过硬的综合能力，推动办公室工作高质量发展。

（三）探索实施“党建＋工作提效”，进一步夯实工作作风。坚持党建与业务工作两手抓、两手硬，通过支部党建带动，不断提高工作效能、夯实工作作风，为学院整体工作高效有序运转提供坚强保障。扎实推进“两学一做”“不忘初心、牢记使命”学习教育常态化制度化，依托承诺践诺、履职评星、组织生活会等形式，督促全体党员充分认清办公室工作责任担当，进一步查找不足，改进工作。将“党性修养”融入“工作作风”，大力弘扬学院“xxxxxx”核心文化，认真践行“马上就办、办就办好”良好作风，不断教育引导党员干部创先争优、担当作为。

仅展示796字，全文共2703字