中小学校支部委员会“五个红心”党建品牌创建案例

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三、主要做法

学校创建品牌活动始终把_政治建设摆在首位，坚持政治引领，全力打造忠诚_教育事业的教师队伍。

（一）点燃“烛心”，引导“红心向党”。学校党支部以党建“五大行动”为抓手，引导广大党员教师“红心向党”。严格落实“三会一课”“谈心谈话”“民主评议党员”等制度，开展“主题党日”“党员“政治生日””“学习强国”积分评比等活动，引导广大党员教师感党恩、跟党走。一是扎实开展学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想主题教育。深入学习贯彻_xx大精神、《中国_章程》《_新时代中国特色社会主义思想专题摘编》、__重要讲话精神等，严抓党员教师政治思想教育，坚持“思想在前、教育为先”的工作理念，引领党员教师在政治理论上强基固本，不断提升党性修养。二是开展红色主题教育。2023年6月30日，组织全体党员同志和学校管理干部60余人前往会理红色教育基地，开展“党建引领新征程，红烛匠心育桃李”主题党日活动。2023年9月16日，组织全体党员同志开展“学习_xx大治蜀兴川有我”主题党日活动等。此类活动进一步厚植红色基因，赓续红色血脉。

（二）拨亮“烛光”，强化“红心执教”。学校党支部一方面号召党员骨干教师秉承匠心精神，进一步推进名师工程，以课题研究为主要方式，帮助名优教师形成自己的教学思想和研究成果，锻造一批在全省、全市有名的学科教学领军人物；另一方面在党员骨干教师中广泛开展“党员示范岗”活动，让他们在教育教学中亮身份、作表率、带好头，争做红烛先锋，起到引领示范作用，以此强化“红心执教”。2023年，学校以x位党员骨干教师为核心，吸收全市40余名青年教师为成员，分别组建了2个市级名师工作室，3个区级名师工作室。在领衔人带领下，名师工作室规划发展目标，细化活动方案，开展教科研活动，取得了一定的理论成果。

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