党纪学习教育组织生活会个人对照检查材料

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（一）对照学纪方面

一是理论学习不够深入。本人在党纪学习上重视程度仍有不足，学习态度需要进一步端正。尽管积极参加党组理论学习中心组的集体学习，但多次出现走神现象，无法全身心投入学习中，导致学习效果打折扣。例如，今年参加集体学习的10次会议中，有3次出现走神情况，笔记记录也不够详细，缺乏深入思考和个人理解。自学时间安排不够科学，经常因业务繁忙而忽视学习任务，每周实际用于党纪自学的时间不到计划时间的50％。学习笔记多数仅为简单摘抄，缺少系统性整理和深入感悟。二是学习效率不够高效。在学习方法上较为单一，缺乏系统性和针对性，未能全面、深入地掌握党纪知识。例如，在学习《中国_纪律处分条例》时，主要以通读为主，缺少深入研读和细致分析，没有结合自身工作实际进行专项条款的学习。此外，未能与其他同志建立有效的交流讨论机制，学习情况无法形成相互促进。今年仅有两次与同事进行党纪学习的交流，未能形成有效的学习共同体，导致学习难以深入。三是知行合一不够到位。在学习与工作之间的融合度方面仍需提高。尽管学习了党纪条文，但在实际工作中未能有效运用。例如，在处理部门内下属违纪事件时，没有充分引用《条例》中的相关规定，导致处理过程存在不规范现象。最近半年内，处理违纪事件时有两次因处理不当而受到主管批评。此外，在日常管理中，对轻微违纪行为重视不够，未能及时提醒和纠正。近期部门内有三次轻微违纪行为未能即时发现和处理。在制定部门规章制度时，没有充分考虑党纪要求，导致部分制度存在漏洞。

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