“三抓三促”行动工作进展情况报告（2篇）

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二、深化学习教育，提升素质能力

针对部门职工存在的理论武装不深、知识储备不足、学用结合不紧、转化运用不力等问题，组织开展专题学习，切实提高发展领导力、组织动员力、贯彻执行力。一是深入学习_xx大精神，及时跟进学习__最新重要讲话重要指示批示精神。通过处务会、“三会一课”和“学习强国”“xx党建”等平台，把全处上下力量凝聚到_xx大和学校发展的各项目标任务上来，强化理论武装，筑牢信仰之基，补足精神之钙，把稳思想之舵。按照“五个牢牢把握”的重大要求，把准吃透_xx大精神的精神实质、丰富内涵、实践要求，做到学思用贯通、知信行合一。二是认真学习党章党规，教育引导部门职工坚持将纪律和规矩挺在前面，用党章党规党纪规范自己的一言一行，严守政治纪律和政治规矩。时刻保持政治清醒，坚决在思想上、政治上、行动上同校党委的各项决策部署保持高度一致，坚持用理想信念进行自我净化、自我革新和自我提高，做到理想常新、信仰永驻。三是深化学习型党支部建设，定期组织全处同志学习理论法规、政策业务，促进思想观念不断更新、思维层次不断提升、发展意识不断增强、管理能力不断进步。紧密结合工作实际，结合全省和学校改革发展的重大问题，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，提高谋划推动工作的科学性、严密性、有效性。认真学习《行政事业国有资产管理办法》《xx省高等学校国有资产管理办法》等法律法规，精准掌握与工作相关的政策规定，熟悉国有资产管理最新动态，建立健全资产管理制度，维护资产的安全完整。

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