第二批主题教育专题党课（5篇，2.6万字）

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一、_文化思想的历史根基与生成逻辑

历史从哪里发端，思想进程也应当从哪里开始。从历史与思维逻辑进行审思，_文化思想有着深刻的出场逻辑与历史脉络。以_同志为主要代表的中国_人通过对马克思主义文化理论体系、中国_人领导文化建设的实践经验、中华民族优秀传统文化以及_关于文化发展的思考等进行科学总结与守正创新，逐渐孕育生成了_文化思想。

（一）理论基础：马克思主义文化理论

从社会主义发展的深远历史脉络来看，马克思主义文化理论体系是_文化思想的历史逻辑起点与真正理论源头。基于对当代中国现实条件以及人民对美好精神文化生活向往的系统分析，以_同志为代表的中国_人对马克思主义经典作家们关于文化建设的理论思考进行了接续发展与时代创新。自马克思、恩格斯创立科学社会主义以来，马克思主义者对社会文化理论进行持续钻研，将文化的演变规律、内涵特征、框架结构以及价值意蕴等基本问题进行了整体阐释，马克思主义文化理论体系在理论与实践的双重探索中不断得到丰富和发展。

（二）文化根脉：中华民族优秀传统文化

中华文明是世界唯一延续发展五千余年，至今仍闪耀理性智慧光芒的文明形态。明清以来，我国封建制度走向封闭僵化，西方列国趁机疯狂殖民掠夺与中国反侵略斗争接连失败致使中华文明蒙尘。但毛泽东在革命时期就深刻阐明中国传统文化并不全是糟粕毒素，也留有璀璨的历史成果，他认为“今天的中国是历史的中国的一个发展；我们是马克思主义的历史主义者，我们不应当割断历史。从孔夫子到孙中山，我们应当给以总结，承继这一份珍贵的遗产”。广大中国_人始终秉持运用马克思主义对中华传统文化加以批判性改造与合理化利用的审慎态度，通过创造性转化与创新性发展，在马克思主义与中华优秀传统文化的契合融通中推进社会主义文化跨越式发展。

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